Gebze Belediyesi ile İstanbul Medeniyet Üniversitesi ortaklığında sürdürülen Cevher Çocuk Projesi için yeni dönem açılış töreni düzenlendi. Küçük yaştaki bireylerin kabiliyetlerini fark etmelerini ve bireysel gelişimlerini güçlendirmeyi hedefleyen proje, geniş bir katılımla kapılarını yeniden açtı.
PROTOKOL VE AİLELER BİR ARAYA GELDİ
Düzenlenen açılış buluşmasına İstanbul Medeniyet Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Gülfettin Çelik, Kocaeli Milletvekili Radiye Sezer Katırcıoğlu, Gebze Belediye Başkanı Zinnur Büyükgöz, AK Parti Gebze İlçe Başkanı Recep Kaya, AK Parti Gebze İlçe Gençlik Kolları Başkanı Bilal Durmuş Kurt ile çok sayıda akademisyen ve veli katılım sağladı.
ÇOCUKLARIN GELİŞİMİNE DESTEK
Törende konuşan Gebze Belediye Başkanı Zinnur Büyükgöz, çocukların özgüven kazanmalarına ve hedeflerine ulaşmalarına zemin hazırlamaktan mutluluk duyduklarını ifade etti. Büyükgöz, projenin miniklerin kendilerini keşfetmelerine doğrudan rehberlik sunduğunu kaydetti.
GÜÇLÜ GELECEK İÇİN İŞ BİRLİĞİ VURGUSU
İstanbul Medeniyet Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Gülfettin Çelik ise yerel yönetimlerle kurulan akademik iş birliklerinin yarınlara yapılan en mühim yatırım olduğunu belirtti. Kocaeli Milletvekili Radiye Sezer Katırcıoğlu da sunulan bu tür olanakların çocukların eğitim serüvenini güçlendireceğini ve sağlam bir geleceğin inşasına zemin hazırlayacağını kaydetti. Çalışmaların yeni dönemde de bireysel farklılıklar gözetilerek kesintisiz süreceği bildirildi.
5N 1K
Cevher Çocuk Projesi kimlerin iş birliğiyle yürütülüyor?
Proje, Gebze Belediyesi ile İstanbul Medeniyet Üniversitesi ortaklığında yürütülmektedir.
Cevher Çocuk Projesi'nin temel amacı nedir?
Proje, çocukların ilgi ve yeteneklerini keşfetmelerine, kişisel gelişimlerini desteklemeye ve hayallerini gerçekleştirmelerine katkı sağlamayı amaçlamaktadır.
Yeni dönem açılış programına kimler katıldı?
Programa Gebze Belediye Başkanı Zinnur Büyükgöz, Prof. Dr. Gülfettin Çelik, Radiye Sezer Katırcıoğlu, Recep Kaya, Bilal Durmuş Kurt, ilçe protokolü, akademisyenler ve aileler katıldı.
